Glavni >> Novice >> Statistika ADHD 2021

Statistika ADHD 2021

Novice

Nemiren, lahko moteč otrok je pogostejši kot ne, zlasti v šolski dobi. Kadar pa ta dejanja motijo njegovo šolsko delo in povzročijo pogoste disciplinske ukrepe, se starši morda vprašajo, ali je to vedenje več kot samo otroci. Motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) je ena najpogostejših nevrorazvojnih motenj pri otrocih v ZDA, kar potrjujejo statistični podatki ADHD v našem vodniku spodaj. Na srečo obstaja več zdravil in vrst vedenjske terapije za pomoč otrokom in odraslim z ADHD.

POVEZANE: Ali je vaš otrok napačno diagnosticiran z ADHD?

Kaj je ADHD?

Motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) je pogosta motnja, ki jo zaznamuje stalni vzorec nepazljivosti in / ali hiperaktivnosti-impulzivnosti ki ovira delovanje ali razvoj. Vedenje ali simptomi ADHD vključujejo kronično nepazljivost, hiperaktivnost in impulzivnost. Številnim diagnosticirajo ADHD že v otroštvu, saj simptomi postanejo pomembni v zgodnjem razvoju in akademskem delu. Simptomi ADHD lahko trajajo tudi v odrasli dobi in vplivajo na družbene odnose ter akademsko in delovno uspešnost.

ADHD je nevrološka motnja, čeprav natančen vzrok še ni določen, pravi Gabriel Villarreal , LPC, svetovalec pri svetovanju za ADHD v dolini Roanoke v Virginiji. Vemo, da se pojavi, ko prefrontalna rast skorje zaostaja za ostalimi možgani.

Najzgodneje lahko to neskladje diagnosticiramo, je staro 3 leta, pravi Villarreal. Vendar pa tudi [ljudem z ADHD] primanjkuje ali ne proizvajajo tako hitro nevrokemikalij v možganih, zlasti dopamina in noradrenalina. Prvi je odgovoren za pozornost, zagon in motivacijo. Slednji je odgovoren za ustvarjanje umirjenosti in je delno odgovoren za [hiperaktivnost].

Kako pogost je ADHD?

Raziskave po vsem svetu so pokazale, da je razširjenost ADHD večja v državah z višjimi dohodki. ( Motnje pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnost ADHD, 2017)
Življenjska razširjenost ADHD med otroki v življenju v ZDA narašča, zadnje ocene pa znašajo 11%. (Nacionalni inštitut za duševno zdravje, 2017)
Ocenjeno je bilo, da je 6,1 milijona ameriških otrok, starih od 2 do 17 let, kdaj dobilo diagnozo ADHD, kar je od leta 2016 predstavljalo 9,4% te skupne starostne skupine po vsej državi. (Časopis za klinično psihologijo za otroke in mladostnike , 2018)
Za dečke je več kot dvakrat večja verjetnost kot za deklice, da so kdaj diagnosticirali ADHD. ( Časopis za klinično otroško in mladostniško psihologijo , 2018)
Svetovna razširjenost ADHD pri odraslih je ocenjena na 2,5%. (Royal College of Psychiatrists, 2009)
Ocenjena življenjska razširjenost ADHD pri odraslih, starih od 18 do 44 let, je 8,1%, trenutna razširjenost pa 4,4%. (Nacionalni inštitut za duševno zdravje, 2017)

Statistika ADHD pri otrocih

Odstotek otrok, ki so jim kdaj diagnosticirali ADHD, se s starostjo povečuje. Raziskave kažejo, da je bilo 2,4% (388.000) otrok, starih od 2 do 5 let, in 9,6% (2,4 milijona) otrok, starih od 6 do 11 let, diagnosticiranih z ADHD.
Mediana starosti diagnoze za hudo ADHD je stara 4 leta.
Mediana starosti diagnoze za zmerno ADHD je stara 6 let.
Mediana starosti diagnoze za blago ADHD je stara 7 let.

( Časopis Ameriške akademije za otroško in mladostniško psihiatrijo, 2014 in 2018)

Statistika ADHD pri najstnikih

Naslednje številke predstavljajo ocenjeni odstotek mladostniki z ADHD na starostno skupino:

Starost od 13 do 14 let: 8,8%
Starost od 15 do 16 let: 8,6%
Starost od 17 do 18 let: 9%
Od vseh mladostniških primerov ADHD je 4,2% pokazalo hudo okvaro. Merila za oslabitev so temeljila na četrti izdaji Diagnostičnega in statističnega priročnika duševnih motenj (DSM-IV).

( Časopis Ameriške akademije za otroško in mladostniško psihiatrijo, 2010)

Statistika ADHD pri odraslih

Po podatkih Harvard Medical School je bila razširjenost ADHD med odraslimi v ZDA med letoma 2001 in 2003 4,4%. Vendar je stopnja ADHD pri odraslih je verjetno premalo prijavljenih, saj bo 85% otrok z ADHD verjetno imelo motnjo kot odrasli. Diagnostična merila za ADHD so bila prvotno razvita za otroke, zato diagnoza ADHD pri odraslih raste štirikrat hitreje kot diagnoza ADHD pri otrocih v Ameriki ( Psihiatrija JAMA, 2019) . Naslednje številke predstavljajo znani ocenjeni odstotek odraslih z ADHD na starostno skupino:

Starost od 18 do 24 let: 4,5%
Starost od 25 do 34 let: 3,8%
Od 35 do 44 let: 4,6%

(Medicinska šola Harvard, 2007)

Raziskave kažejo, da bo večina mladih z ADHD tudi ADHD odrasla, pravi Nekeshia Hammond , Psy.D, psiholog pri Hammond Psychology and Associates na Floridi. Ena najpomembnejših stvari za mladost je, da se naučijo obvladovati simptome ADHD, kar lahko pozitivno vpliva na rezultate odraslih. Nenavadno so nekateri odrasli opisali blažje motnje v delovanju, ker so se naučili sprožilcev in načinov za obvladovanje simptomov ADHD.

Nekateri odrasli, ki so jim predhodno diagnosticirali ADHD, so se naučili dobro obvladovati svoje simptome in kasneje v življenju ne izpolnjujejo meril za ADHD. Ne bi nujno izpolnjevali 'popolnih meril' za ADHD (morda imajo še vedno nekatere simptome pozornosti, vendar ne dovolj za diagnozo), pravi dr. Hammond. Večina raziskav kaže, da ADHD v resnici ne Pojdi stran , «Vendar bolj odrasli poročajo o manj simptomih. Simptomi hiperaktivnosti se na primer s starostjo običajno zmanjšajo. Le 11% odraslih z ADHD se zdravi.

Poleg tega lahko nekateri odrasli ostanejo nediagnosticirani in zato nezdravljeni zaradi sočasnih stanj duševnega zdravja, ki prikrivajo simptome ADHD. Tej vključujejo:

Anksiozna motnja: 47%
Motnje razpoloženja: 38%
Nadzor ojačanja: 20%
Motnje zlorabe substanc: 15%

(Spremljevalec primarne zdravstvene oskrbe v Journal of Clinical Psychiatry, 2009)

ADHD v učilnici

Otroci lahko včasih odgovore prekinejo ali 'zameglijo', kar vpliva tudi na socialne interakcije, pojasnjuje dr. Hammond. Včasih imajo nekateri mladi težave s samokontrolo, kar vodi do verbalnih ali fizičnih prepirov z drugimi učenci.

Pravi, da so akademske izkušnje vsakega otroka drugačne. Nekateri otroci se akademsko borijo zaradi večjih težav s pozornostjo in / ali hiperaktivnostjo, drugi učenci, ki so se naučili obvladovati simptome ADHD, pa imajo manj akademskih motenj, pravi.

Šole lahko sprejmejo otroke z ADHD s spremembami v učilnici, praviDr. Hammond. Nekateri primeri sprememb vključujejo, vendar niso omejeni na: dodatne odmore, dodeljeno razporeditev sedežev (npr. Sedenje bližje učitelju), podaljšan čas na preizkusih, kvizih in nalogah, pa tudi opravljanje testov v ločenem okolju za zmanjšanje motenj. .

Nacionalna raziskava o diagnozi in zdravljenju ADHD in Tourettovega sindroma iz leta 2014 je pokazala, da je večina učencev z ADHD (69,3%) prejela eno ali več šolskih storitev. Individualizirani izobraževalni načrti (IEP) in načrti iz oddelka 504 sta dve možni šolski storitvi za učence s posebnimi izobraževalnimi zahtevami ( Časopis za motnje pozornosti , 2018).

Po podatkih centrov za nadzor in preprečevanje bolezni (CDC) IEP in 504 načrti zagotavljajo:

Podaljški na testih
Naloge po meri otroka
Pozitivna ojačitev
Naloge s pomočjo tehnologije
Dodatni odmori
Spremembe v učilnici, da se omeji motenje
Dodatna pomoč pri organizaciji

Druga študija je uporabila podatke iz te raziskave in ugotovila, da so otroci, stari od 4 do 17 let z ADHD, prejeli enega ali več naslednjih vedenjskih postopkov:

31% jih je prejelo vedenjsko terapijo, ki so jo prejeli starši
39% jih je prejelo izobraževanje o socialnih veščinah (na primer podpora pri interakciji z drugimi)
30% je prejelo medsebojne intervencije (na primer medsebojno poučevanje)
20% jih je prejemalo kognitivno vedenjsko terapijo

( Revija za pediatrijo, 2018)

Statistika zdravljenja ADHD

Najbolj učinkovit Zdravljenje ADHD je kombinacija zdravil in vedenjske terapije. Običajno se najprej predpišejo stimulativna zdravila, kot sta Adderall in Ritalin. Če poživila ne delujejo, lahko izvajalec zdravstvenih storitev poskusi z nestimulativnimi zdravili, kot je Strattera. Ta zdravila vplivajo na dopamin in / ali noradrenalin, da se bolnikom pomagajo koncentrirati in počutiti manj impulzivne.

Kognitivno vedenjska terapija (CBT) je priljubljena oblika vedenjskega zdravljenja ljudi, zlasti otrok, z ADHD. Poklicni terapevt lahko otroke nauči, kako izražati svoje misli in občutke, ne da bi motil druge. Starši in učitelji lahko prek CBT dobijo tudi vpogled v učenje, kako nagraditi pozitivno vedenje.

Od leta 2016 je 77% otrok z ADHD, starih od 2 do 17 let, prejemalo določeno obliko zdravljenja, približno tretjina (32%) pa je prejemala zdravila in vedenjsko zdravljenje.